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J-GLOBAL ID：202002235689058058   整理番号：20A2473293

現代教育技術と応用のためのICT設計【JST・京大機械翻訳】

The ICT Design for Modern Education Technology and Applications

著者 (4件)： Svetsky Stefan (Faculty of Materials Science and Technology of Slovak University of Technology, Bratislava, Slovakia) ,  Moravcik Oliver (Faculty of Materials Science and Technology of Slovak University of Technology, Bratislava, Slovakia) ,  Mikulowski Dariusz (Faculty of Sciences, Siedlce University of Natural Sciences and Humanities, Siedlce, Poland) ,  Shyshkina Mariya (Institute of Information Technologies and Learning Tools of NAES of Ukraine, Kiev, Ukraine)
資料名： Advances in Intelligent Systems and Computing  (Advances in Intelligent Systems and Computing)
巻： 1290  ページ： 281-291  発行年： 2020年 
JST資料番号： W5075A  ISSN： 2194-5357  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： ドイツ (DEU)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 産業4.0として知られる製造技術における自動化とデータ交換に対する現在の傾向は,工学教育にも影響する。これは教育のための情報通信技術(ICT)に関する研究の分野に重要な影響を与える。それは,教育プロセスのディジタル化には,適切なサポートソフトウェアツールだけでなく,このインフラストラクチャ(クラウド,遠隔デスクトップ,仮想空間,パーソナルコンピュータ)内の教育知識の流れと伝達を管理するための適切なインフラストラクチャも必要とすることを意味する。この文脈において,著者は,教育のための普遍的なICTサポートにおけるギャップを埋めることを狙って,ICTにおける最先端技術の現状を,一般的に埋めることを目指した。このギャップは,現代の教育技術と応用における実際の課題をssessingし,グローバルソフトウェアまたはクラウドとWebサービスが,鍵プレーヤーが教師,すなわち個人である個人化教育状況で使用するための自動的に適切な解決策ではないので,より普遍的なアプローチを必要とする。アプローチ(国際研究コンソーシアムV4+ACARDC内にサポートされた)を,試験クラウド(雲量管理),仮想空間,および視覚障害者のための教育パッケージと支援ソフトウェアの開発のような例によって例示した。Copyright Springer Nature Switzerland AG 2021 Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育 ,  自動化 ,  技術教育 ,  *教育工学 ,  ソフトウェア ,  インフラストラクチャー ,  支援プログラム ,  生産技術 ,  パーソナルコンピュータ ,  仮想空間 ,  Webサービス
準シソーラス用語： データ交換 ,  情報通信技術 ,  デスクトップ , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (8件)： 技術強化学習 ,  教育技術 ,  教育4.0 ,  教育プロセスのディジタル化 ,  教育知識管理 ,  教育用パッケージ ,  視覚障害者のためのソフトウェア支援 ,  コンピュータ支援協調学習

分類 (1件)： 計算機網  (JC03000K)

タイトルに関連する用語 (4件)： 教育 ,  応用 ,  ICT ,  設計