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J-GLOBAL ID：202002235800159496   整理番号：20A0848479

中学校生徒の生活背景,理解度を踏まえた性教育の教材作成

著者 (7件)： 古舘由貴 (北海道帯広保健所) ,  中山琴江 (北海道帯広保健所) ,  福田友愛 (北海道帯広保健所) ,  小路彩佳 (清水町役場) ,  馬瀬戸栞 (清水町役場) ,  合田真弓 (北海道帯広保健所) ,  一色学 (北海道帯広保健所)
資料名： 北海道の公衆衛生
号： 46  ページ： 51-54  発行年： 2020年03月31日 
JST資料番号： L3194A  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： ・帯広保健所管内の中学校の保健体育科で使用する性教育用の教材...

シソーラス用語： 学生 ,...
準シソーラス用語： 中学校生徒 ,...

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分類 (1件)： 公衆衛生  (GB02000X)

引用文献 (3件)：

• 齊藤秀朗.公衆衛生看護学.jp 第3版データ更新版.(株)インターメディカル,東京都文京区, 2013;104-114
• 森昭三,関岡康雄.新・中学校保健体育.(株)学研教育みらい,東京都品川区,2010;94-97
• 山本成一.文部科学省中学校学習指導要領(平成29年告示)解説 総則編.(株)東山書房,京都市中京区,2018;2-4:77-80

タイトルに関連する用語 (6件)： 中学校生徒 ,  生活 ,  背景 ,  理解 ,  性教育 ,  教材