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J-GLOBAL ID:202002236126427589   整理番号:20A0341926

パレスチナにおける学校建築のための熱環境の改善 パッシブデザインの役割【JST・京大機械翻訳】

Improving thermal environment for school buildings in Palestine, the role of passive design
著者 (5件):
資料名:
巻: 1343  号:ページ: 012190 (6pp)  発行年: 2019年 
JST資料番号: W5565A  ISSN: 1742-6588  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: イギリス (GBR)  言語: 英語 (EN)
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学校建築は,学生の健康,幸福,教育の達成に大きな影響を持っている。また,それらはエネルギー消費と他の自然資源に影響を及ぼす。太陽煙突,太陽壁,換気のための地下ダクト,遮光,および建物の方向を,パイロットプロジェクト学校における室内熱環境を改善するために使用した。学校における1年間のいくつかの熱的快適性パラメータ(主に気温と相対湿度)を記録することにより,現場測定に基づいて定量分析を行った。目的は,室内温熱環境に及ぼす選択教室で使用される太陽煙突,太陽壁,および地下ダクトの影響を評価し,同じ学校におけるベースケース教室に対する結果を比較することであった。本研究は,パイロット学校で使用される受動的環境制御システムが,暑い日と晴天日に室内熱快適性を提供するのに非常に効果的であることを確認する肯定的な結果を提供した。寒冷日に及ぼす地上ダクトと太陽煙突の影響は比較的小さかった。建物の3階で試験した教室の大部分は冬に熱的に不快であることが分かった。Please refer to the publisher for the copyright holders. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】
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分類 (2件):
分類
JSTが定めた文献の分類名称とコードです
建築環境一般  ,  教育施設,文化施設,宗教建築 

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