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J-GLOBAL ID：202002238132589990   整理番号：20A2167521

POAは,高職英語視聴説転科の授業実践【JST・京大機械翻訳】

Teaching Practice of POA in Audio-Visual-Oral English Flipped Classroom in Vocational Colleges

著者 (1件)： Yan Ying (湖北交通職業技術学院,武漢430079)
資料名： Beijing Gongye Zhiye Jishu Xueyuan Xuebao  (Beijing Gongye Zhiye Jishu Xueyuan Xuebao)
巻： 19  号： 3  ページ： 98-101  発行年： 2020年 
JST資料番号： C3518A  ISSN： 1671-6558  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 「産出指向法」理論の研究に基づき、転回授業と「産出方向法」を有機的に結合させ、高職英語視聴説教学実践に応用した。“産出指導法”理論を指導とし、高職英語視聴説の転科教育の仮説を理論支持とし、“産出指導法”の教学プロセスの駆動、促成、評価の三つの段階を細分化し、高職英語の視聴説を転科し、教育実践を行い、それによって学生の学習効果の最適化を促した。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 教育 ,  最適化 ,  *英語 ,  改変
準シソーラス用語： *授業 ,  学習効果 ,  教育実践 ,  コーチング技法 ,  授業実践 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (5件)： Poa ,  高 ,  英語 ,  視聴 ,  授業実践