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J-GLOBAL ID:202002238270761783   整理番号:20A2170511

資源統合視点に基づく線上プロジェクト教育管理実践【JST・京大機械翻訳】

著者 (3件):
資料名:
巻: 18  号:ページ: 1-4  発行年: 2020年 
JST資料番号: C4122A  ISSN: 1672-4313  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
抄録/ポイント:
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現在、全世界の新冠肺炎疫病状況大流行の背景において、遠隔線上の教学は学校の正常な教育活動を推進する重要な手段となっている。線上の教学は、常に教師と生のインタラクションが難しく、学生が積極性に参与しにくく、教育効果が保障しにくいなどの問題がある。これに基づき、プロジェクト式の思考を指導とし、資源統合の視点から、本科生の「工程プロジェクト管理」コースの教学管理実践を述べ、関係者ラインの教学に参考を提供した。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (4件):
分類
JSTが定めた文献の分類名称とコードです
計算機システム開発  ,  CAI  ,  医学教育  ,  技術教育 

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