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J-GLOBAL ID:202002238714527703   整理番号:20A0421643

高校生の批判的思考スキルを改善するための光反射材料に関するAndroidベース学習メディアの開発【JST・京大機械翻訳】

Development of android-based learning media on light reflection material to improve the critical thinking skill of high school students
著者 (3件):
資料名:
巻: 1440  号:ページ: 012034 (6pp)  発行年: 2020年 
JST資料番号: W5565A  ISSN: 1742-6588  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: イギリス (GBR)  言語: 英語 (EN)
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本研究の目的は,1)光反射材料における物理学学習媒体を開発すること,2)研究においてアンドロイドに基づく学習媒体を実行した後の学生の批判的思考スキルの改善を知ることである。使用した研究方法は,4-D,すなわちDefine,Design,Develop,Disseminateであった。本研究のサンプルは,MAN 2 YogyakartaにおけるクラスXI MIPAの20人の学生であった。データ収集に用いた技術は試験(予備試験と試験後)と非試験であった。データ収集に用いた装置は,学習媒体検証シートと質問シートであった。データ解析技術は,重要な思考スキル改善に及ぼす学習媒体の影響を決定するためにサインテストを使用した。一方,正規化N-Gain方程式を用いた臨界思考スキルの改善。本研究の結果は,1)開発された学習媒体は妥当であり,2)男性に基づく学習媒体は,sig 0.00<0.05,3)の値によって証明されたように,学生の重要な思考スキルを改善した。低いカテゴリ,すなわちg>0.03,および0.03<g<0.07の高いカテゴリを持つN-ゲイン方程式を用いて計算した学生の批判的思考スキルの改善がある。Please refer to the publisher for the copyright holders. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】
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分類 (3件):
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医学教育  ,  CAI  ,  看護,看護サービス 

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