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J-GLOBAL ID：202002240073553412   整理番号：20A0003911

大学における発達障害者支援の展開-最前線の現場から-大学における発達障害学生支援-限られた資源でどう支援するか-

著者 (6件)： 篠田直子 (信州大 学生相談セ) ,  篠田直子 (信州大) ,  篠田晴男 (立正大) ,  篠田晴男 (立正大 心理) ,  島田直子 (立正大) ,  高橋知音 (信州大)
資料名： LD研究  (LD研究 研究と実践)
巻： 28  号： 4  ページ： 440-445  発行年： 2019年11月25日 
JST資料番号： L4167A  ISSN： 1346-5716  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： ・信州大学と立正大学の障害学生支援体制と利用状況を説明。
・...

シソーラス用語： ヒト ,...
準シソーラス用語： 合理的配慮 ,...

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分類 (1件)： 社会医学一般  (GB04010W)

引用文献 (9件)：

• Kosaka, H., Fujioka, T., & Jung, M. (2019): Symptoms in individuals with adult-onset ADHD are masked during childhood. European Archives of Psychiatry and Clinical Neuroscience, 269(6), 753-755.
• 篠田晴男,島田直子,篠田直子他(2019):大学生の発達障害関連支援ニーズを踏まえた障害学生支援体制構築の課題.高等教育と障害,1,61-73.
• 篠田直子,田口多恵(2019):信州大学の障害学生支援として取り組むべき課題の進捗状況-障害学生支援室の役割を再考する-.信州大学総合人間科学研究,13,149-161.
• 杉山登志郎(2011):発達障害のいま.講談社.
• 高木伸子,島田直子,饒波圭祐他(2019):立正大学における合理的配慮提供の方略についての考察と課題.全国高等教育障害学生支援協議会第5回大会抄録集,p.131.

タイトルに関連する用語 (9件)： 大学 ,  発達 ,  障害者支援 ,  展開 ,  現場 ,  発達障害 ,  学生支援 ,  資源 ,  支援