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J-GLOBAL ID：202002242077677539   整理番号：20A1341361

外国語翻訳のためのAI技術に基づくハイブリッド教育の研究と実践【JST・京大機械翻訳】

Research and Practice of Hybrid Teaching Based on AI technology for Foreign Language Translation

著者 (6件)： Liu Ting (Dalian Polytechnic University,1 School of Foreign Languages,Dalian,China) ,  Kim Eunyoung (Japan Advanced Institute of Science and Technology,2 School of Knowledge Science,Nomi,Japan) ,  Li Xiaoyan (Kyushu University,3 School of Interdisciplinary Science and Innovation,Fukuoka,Japan) ,  Yuizono Takaya (Japan Advanced Institute of Science and Technology,2 School of Knowledge Science,Nomi,Japan) ,  Nagai Yukari (Dalian Polytechnic University,1 School of Foreign Languages,Dalian,China) ,  Lu Yifen (Dalian Polytechnic University,1 School of Foreign Languages,Dalian,China)
資料名： IEEE Conference Proceedings  (IEEE Conference Proceedings)
巻： 2020  号： ICCEA  ページ： 664-668  発行年： 2020年 
JST資料番号： W2441A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： AI技術の文脈において,情報技術と知的教育ツールを採用することによって教育を改革する必要がある。AI技術に基づくハイブリッド教育と学習は,情報教育と伝統的教育の両方を利用して,オフライン教室教育とオンライン教育を統合する。本研究では,高等教育機関における日本語言語における学生の日本語翻訳コースの例を取り上げ,AIベース日本語翻訳ハイブリッド教育実践を行う。結果は,AIベースのハイブリッド教育モードが学習における学生の活動と自己規律を動機づける可能性があり,自律学習の能力とモチーフを増加させることを示した。Copyright 2020 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育 ,  言語 ,  日本語 ,  *外国語 ,  情報技術
準シソーラス用語： 情報教育 ,  教育実践 ,  自主学習 ,  教育ツール ,  オフライン ,  オンライン教育 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 図形・画像処理一般  (JE04010I)

タイトルに関連する用語 (5件)： 外国語 ,  翻訳 ,  AI技術 ,  教育 ,  研究