文献

J-GLOBAL ID：202002242517894596   整理番号：20A2668014

安全投与情景シミュレーション訓練の新入職看護師臨床教育における応用研究【JST・京大機械翻訳】

Research on scenario simulation medication safety training applied in clinical education for new nur-ses

著者 (7件)： Chen Fang (浙江医院,浙江杭州 310013) ,  Liu Caixia (浙江医院,浙江杭州 310013) ,  Zhang Huijuan (浙江医院,浙江杭州 310013) ,  Ren Qi (浙江医院,浙江杭州 310013) ,  Tu Juanhua (浙江医院,浙江杭州 310013) ,  Xu Xiaowei (浙江医院,浙江杭州 310013) ,  Xu Fen (浙江医院,浙江杭州 310013)
資料名： Huli yu Kangfu  (Huli yu Kangfu)
巻： 19  号： 9  ページ： 10-14  発行年： 2020年 
JST資料番号： C3375A  ISSN： 1671-9875  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 目的:新入職看護婦の臨床教育における安全投薬情景シミュレーション訓練の応用効果を観察する。方法:安全投薬状況シミュレーション訓練前後にグループ分けを行い、2017回新入職看護婦87人を対照群とし、2018回新入職看護師105人を観察グループとした。対照群は通常の訓練を採用し、観察群は対照群の基づいて、安全投薬状況のシミュレーション訓練を増加した。両群は安全投薬評価表、経口投与操作評価を行い、観察群は同時に中文版Jeffries模擬教学設計尺度を用いて訓練効果を評価した。結果:観察群の新入職看護師の安全投薬評価の正解率は対照群より高く、比較し、統計学的有意差があった(P<0.01)。観察群(96.10±1.33)は,対照群の(84.84±5.17)点と比較して,t=19.794,P<0.01であった。観察群の文版Jeffriesの模擬教学設計尺度の5つの次元同意率は96.2%99.0%であった。【結語】安全投与シナリオシミュレーション訓練は,新入職看護師の安全投薬の訓練効果を効果的に向上させることができる。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *看護師

分類 (2件)： 東洋医学  (GA04000I) ,  看護,看護サービス  (GB07000G)

タイトルに関連する用語 (8件)： 投与 ,  情景 ,  シミュレーション訓練 ,  看護 ,  臨床 ,  教育 ,  応用 ,  研究