文献

J-GLOBAL ID：202002244222055610   整理番号：20A1994599

子供のための包括的ストレス反応インベントリ:構築,信頼性,妥当性

Comprehensive Stress Response Inventory for Children: Construction, Reliability, and Validity

著者 (9件)： Hiraizumi Taku (Tohoku Fukushi University) ,  Wakashima Koubun (Tohoku University, Graduate School of Education) ,  Asai Keigo (Hokkaido University of Education) ,  Takagi Gen (Tohoku University, Graduate School of Education) ,  Kobayashi Daisuke (Tohoku University, Graduate School of Education) ,  Andou Ituki (Sendai City Board of Education) ,  Akama Yui (Sendai City Board of Education) ,  Shimizu Yu (LITALICO lnc.) ,  Kurita Risa (Sendai City Elementary School Teacher)
資料名： International Journal of Brief Therapy and Family Science (Web)  (International Journal of Brief Therapy and Family Science (Web))
巻： 8  号： 1  ページ： 23-33(J-STAGE)  発行年： 2018年 
JST資料番号： U1950A  ISSN： 2435-1172  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： この研究は,子供たちのストレス反応の新しい尺度である子供のた...

シソーラス用語： ヒト ,...
準シソーラス用語： *CSI-C ,...

ログイン（無料）して見る     続きはJDreamIII（有料）にて  {{ this.onShowAbsJLink("http://jdream3.com/lp/jglobal/index.html?docNo=20A1994599&from=J-GLOBAL&jstjournalNo=U1950A") }}

著者キーワード (4件)： 包括的なストレス応答 ,  小児 ,  信頼性 ,  妥当性

分類 (1件)： 精神障害の診断  (GR02000T)

引用文献 (12件)：

• Asai, K., Morikawa, N., Hiraizumi, T., Usami, T., Wakashima, K. (2013). Development of Comprehensive Stress Response Inventory. Annual Report, Graduate School of Education, Tohoku University, 62(1), 283-302. [in Japanese]
• Asukai, N. (1999). Posttraumatic stress disorder (PTSD). Japanese Journal of Clinical Psychiatry, 28 (Supplement), 171-177. [in Japanese]
• Briere, J. (1996). Trauma Symptom Checklist for Children: Professional manual. Florida, Pychological Assessment Resources Inc.
• Koseki, S., Koseki, M., Ohtani, T., Ito, D. (2013). Psychological factors that characterize PTSD symptoms and depression in high school students affected by the Great East Japan Earthquake. Stress Science Research, 28, 66-73. [in Japanese]
• Murata, T., Shimizu, A., Mori, Y., & Ousima, S. (1996). Childhood depressive state in the school situation: Consideration from the Birleson’s Scale. Japanese Journal of Clinical Psychiatry. 1(2), 131-138. [in Japanese]

タイトルに関連する用語 (5件)： 子供 ,  ストレス反応 ,  インベントリ ,  構築 ,  妥当性