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J-GLOBAL ID:202002244316937221   整理番号:20A0784569

数学的問題解決における学生の統計的推論の特性【JST・京大機械翻訳】

Characteristics of student statistical reasoning in mathematical problem solving
著者 (2件):
資料名:
巻: 2215  号:ページ: 030028-030028-10  発行年: 2020年 
JST資料番号: D0071C  ISSN: 0094-243X  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 原著論文  発行国: アメリカ合衆国 (USA)  言語: 英語 (EN)
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本研究の目的は,数学的問題解決における統計的推論の特性を記述することである。統計的推論の特性は,関係,合成,理解,説明,推論,および解釈である。本研究の回答者はMalangの2名のMIPA高校生であった。本研究の装置は,数学的問題解決における学生の統計的推論に関する詳細を明らかにするために実施された数学的問題解決と半構造的インタビューに関する書かれた試験質問であった。結果は,学生の統計的推論特性が以下の通りであることを示した。1)学生は,空間構築量の概念,数の比較,数学的問題解決における1変数方程式のシステム概念などのいくつかの概念を結び付けることができた。Copyright 2020 AIP Publishing LLC All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】
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分類 (3件):
分類
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CAI  ,  システム・制御理論一般  ,  応用心理学 
タイトルに関連する用語 (4件):
タイトルに関連する用語
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