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J-GLOBAL ID：202002244566714561   整理番号：20A0348853

大学と持続可能な開発目標【JST・京大機械翻訳】

Austrian Universities and the Sustainable Development Goals

著者 (10件)： Korfgen A (Institute of Geography, University of Innsbruck, 6020 Innsbruck, Austria) ,  Glatz I (Institute of Geography, University of Innsbruck, 6020 Innsbruck, Austria) ,  Maier S (Working Group Sustainable Construction, Institute of Technology and Testing of Construction Materials, Graz University of Technology, 8010 Graz, Austria) ,  Scherz M (Working Group Sustainable Construction, Institute of Technology and Testing of Construction Materials, Graz University of Technology, 8010 Graz, Austria) ,  Kreiner H (Working Group Sustainable Construction, Institute of Technology and Testing of Construction Materials, Graz University of Technology, 8010 Graz, Austria) ,  Passer A (Working Group Sustainable Construction, Institute of Technology and Testing of Construction Materials, Graz University of Technology, 8010 Graz, Austria) ,  Allerberger F (Representative for all students involved in forum n, Austrian-wide students alliance for sustainability. Further involved: D Steinwender, L Schmalzl, S Preiml, J Hueter, A God) ,  Allerberger F (Institute of Geography, University of Innsbruck, 6020 Innsbruck, Austria) ,  Kromp-Kolb H (Center for Global Change and Sustainability, University of Life Sciences and Natural Resources, 1190 Vienna, Austria) ,  Stotter J (Institute of Geography, University of Innsbruck, 6020 Innsbruck, Austria)
資料名： IOP Conference Series: Earth and Environmental Science  (IOP Conference Series: Earth and Environmental Science)
巻： 323  号： 1  ページ： 012156 (11pp)  発行年： 2019年 
JST資料番号： W5558A  ISSN： 1755-1307  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： イギリス (GBR)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 2015年に,米国は,17の持続可能な開発目標(SDGs)を含む193の国によって採用された持続可能な開発のために2030年代をリリースした。目標は,全体論的アプローチにおける経済的および環境的挑戦と同様に社会を扱う。研究と教育におけるSDGsに取り組むために大学に対するアプローチを開発することにより,オーストリアの大学における持続可能な開発を促進する協調作業プラットフォームであるオーストリア(ANU)における持続可能な大学に参加する大学メンバーを紹介した。本論文は,SDG達成のための政治的決定を支援する目的でプロジェクトを開発する協調的プロセスを提示して,大学間の研究と教育におけるSDGsを確立して,協力を強化した。プロジェクトを開発するための対話型ワークショップと方法の他に,マッピングは,確立されたチームをサポートし,オーストリアの大学における研究におけるSDGsを過小表示した。Please refer to the publisher for the copyright holders. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： オーストリア共和国 ,  *持続可能な開発 ,  協調作業

分類 (1件)： 環境問題  (SA01020V)

タイトルに関連する用語 (2件)： 大学 ,  持続可能な開発目標