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J-GLOBAL ID:202002245787957201   整理番号:20A1086756

環境学習を支援するデジタルすごろくゲーム「里山Life・アドミンズ」の機能拡張と予備的評価-「My里山画面」の実装と「里山シミュレーター」の改良-

Function Expansion and Preliminary Evaluation of the Digital Sugoroku Game ’SATOYAMA-Life Admins’: Implementation of ’My Satoyama’ and ’Satoyama Simulator’
著者 (4件):
資料名:
巻: 43rd  ページ: 626-627 (WEB ONLY)  発行年: 2019年08月16日 
JST資料番号: U1940A  ISSN: 2433-2925  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 短報  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
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筆者らは環境学習のためのデジタルゲーム教材として,里山の植生遷移及びその管理や利活用についての理解支援を目的とした「里山Life・アドミンズ」の開発・評価研究を行っている.本研究ではその機能拡張として,「My里山画面」の実装と「里山シミュレータ」の改良を行った.本稿ではこれらの機能拡張の概要を解説するとともに,大学生を対象とした予備的評価の結果を報告する.(著者抄録)
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分類 (2件):
分類
JSTが定めた文献の分類名称とコードです
技術教育  ,  計算機シミュレーション 
引用文献 (3件):
  • [1] 出口明子・関口有人・大久保達弘(2015):「里山Life・アドミンズ」:環境学習を支援するすごろくゲームの開発と実験的評価,日本科学教育学会,研究会研究報告,30(3),113-116.
  • [2] 出口明子・関口有人・川島芳昭・大久保達弘(2017):「環境学習を支援するデジタルすごろくゲーム「里山 Life・アドミンズ」:パーソナル・シミュレータに関する実験的評価」,日本科学教育学会研究会研究報告,32(5),199-204.
  • [3] 環境省(2017):持続可能な開発目標(SDGs)の推進,https://www.env.go.jp/policy/sdgs/index.html2014.

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