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J-GLOBAL ID：202002246608899834   整理番号：20A0895727

看護基礎教育において学生が身に付けておくべき注射技術に関する研究-看護教員と新人看護師研修担当者の認識:第1報-

Injection Skills that Nurses Should Learn in Basic Nursing Education-Attitudes of Nursing Teachers and New Nurse Trainers: First Report-

著者 (3件)： 大西幸恵 (名古屋学芸大) ,  山田聡子 (日本赤十字豊田看護大) ,  中島佳緒里 (日本赤十字豊田看護大)
資料名： 日本看護学教育学会誌  (Journal of Japan Academy of Nursing Education)
巻： 29  号： 3  ページ： 57-68  発行年： 2020年03月01日 
JST資料番号： Y0958B  ISSN： 0916-7536  資料種別： 逐次刊行物 (A)
発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 〔目的〕看護基礎教育において学生が身に付けておくべき注射技術...

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引用文献 (23件)：

• 秋葉沙織,大堀昇 (2015). 医療現場が求める看護基礎教育での看護技術教育方法とA看護系大学における看護技術到達度の実態. 埼玉医科大学看護学科紀要, 8(1), 1-8.
• Betts, K. (2016). Bachelors of science in nursing students and a qualitative analysis of their medication administration experiences. Journal of Education and Practice, 7 (27), 76-81.
• 林周児,桟裕子 (2012). 新人看護職員研修ガイドラインに沿った院内教育システムの構築. 香川労災病院雑誌, 18, 59-69.
• 河野保子,乗松貞子,野本ひさ,中村慶子,赤松公子,松本葉子,中島紀子 (2005). 看護技術項目の効果的な教育展開とは-技術教育の実態調査から(第1報). 看護展望, 30(1), 80-85.
• 小池菜穂子,萩原英子,鈴木珠水,北林司,牛込三和子 (2012). 看護系大学卒業看護師が卒後1年間に直面した困難-成人看護学領域の視点から-. 群馬パース大学紀要, 13, 3-13.

タイトルに関連する用語 (8件)： 看護基礎教育 ,  学生 ,  注射 ,  研究 ,  看護 ,  教員 ,  新人看護師 ,  研修