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J-GLOBAL ID:202002246765292237   整理番号:20A1333790

ICTを活用したアクティブ・ラーニング-附属学校における展開-

著者 (8件):
資料名:
号:ページ: 143-152  発行年: 2020年03月31日 
JST資料番号: F0109B  ISSN: 2435-2020  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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ICTを取り巻く教育事情と附属坂出中学校での実践研究,アクティブ・ラーニング支援のためのICT機器の活用について検討した。(著者抄録)
シソーラス用語:
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準シソーラス用語:
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分類 (3件):
分類
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科学技術教育  ,  教育施設,文化施設,宗教建築  ,  CAI 
タイトルに関連する用語 (5件):
タイトルに関連する用語
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