文献

J-GLOBAL ID：202002249489923790   整理番号：20A0151509

マルチメディアの体育保健学教育における運用と考え方【JST・京大機械翻訳】

著者 (1件)： Chen Guofang (山西省長治市体育運動学校 山西長治 046000)
資料名： Keji Zixun  (Keji Zixun)
巻： 17  号： 22  ページ： 163-164  発行年： 2019年 
JST資料番号： C3273A  ISSN： 1672-3791  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： コンピュータネットワーク技術の迅速な発展に伴い、マルチメディア補助教育はすでに現代学校教育の重要な構成部分になった。マルチメディア技術は独自の生動直感、情報量が大きいため、図、文、声、像、アニメーションが一身の特徴に集まり、教学において学生の学習の興味を充分に励起できるだけでなく、授業の雰囲気を動かし、学生の潜在力を発掘し、同時に教学の対話性を高めることができる。さらに,教育品質と教育効率を改善した。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育 ,  計算機網 ,  情報量 ,  アニメーション ,  学校教育 ,  会話 ,  *マルチメディア ,  品質
準シソーラス用語： マルチメディア技術 ,  保健学 ,  *体育 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (5件)： マルチメディア ,  体育 ,  保健学 ,  教育 ,  運用