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J-GLOBAL ID：202002252475518786   整理番号：20A2262812

カザフスタンの教育過程における双方向浸漬プログラムの実施に関する学生の見解の調査【JST・京大機械翻訳】

Examining students views on the implementation of the two-way immersion program in the educational process of Kazakhstan

著者 (2件)： Ospanova A. K. (Buketov Karaganda State University, Karaganda, Kazakhstan Mukanov) ,  Shelestova T. Y. (Buketov Karaganda State University, Karaganda, Kazakhstan Mukanov)
資料名： ACM Proceedings  (ACM Proceedings)
号： ICEMIS’20  ページ： 1-7  発行年： 2020年 
JST資料番号： D0698C  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 1月10日から2018年1月10日までの国家アドレスのカザフスタン年間状態のP住宅に従って,三舌主義の問題は,「カザフスタンの国家の未来」として「カザフスタンの未来」が「カザフ,ロシア,英語」[1]であると主張された国家のヘッドとして,競争国にとって最も重要な方向の一つのままである。”第4の産業革命における発展の機会”は,国勢の課題は「カザフスタンの国家の未来」である,という事情の1つとして,その課題は,競争国にとって最も重要な方向性の1つとして残されていることである.という事情である.” 第4の産業革命”の課題は, 「カザフスタンの未来」である「カザフスタンの未来」と「カザフ,ロシア,英語」である。最近,教育プロセスの球は,外国語学習の分野でいくつかの新しい改革と方法論を創出した。本論文では,大学の教育プロセスへの新しいプログラムの実現の可能性,すなわち2方向浸漬のプログラムについて詳細に論じた。Karagandaにおける大学の範囲,カザフスタンは,実験の間,参加した。したがって,このプログラムは,十分には研究されておらず,有益であり,教育プロセスに関連し,必要な方法論的推奨を創造すると結論した。Please refer to this article’s citation page on the publisher website for specific rights information. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育 ,  学習 ,  英語 ,  外国語 ,  浸漬 ,  ロシア連邦 ,  *カザフスタン共和国
準シソーラス用語： 英語教育 ,  学習者 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (4件)： 英語教育 ,  学習者 ,  方法論的推奨 ,  2方向浸漬のプログラム

分類 (2件)： 油田・ガス田開発  (UA02050L) ,  エネルギー政策・エネルギー制度  (LA01040K)

タイトルに関連する用語 (9件)： カザフスタン ,  教育 ,  過程 ,  双方向 ,  浸漬 ,  実施 ,  学生 ,  見解 ,  調査