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J-GLOBAL ID：202002252672177281   整理番号：20A0047721

医学生模擬教育調査分析【JST・京大機械翻訳】

Investigation and analysis on medical simulation

著者 (2件)： Zhu Xiaoshuang (浙江中医薬大学護理学院,浙江杭州,310051) ,  Zhu Xuehua (浙江中医薬大学護理学院,浙江杭州,310051)
資料名： Zhongguo Gaodeng Yixue Jiaoyu  (Zhongguo Gaodeng Yixue Jiaoyu)
号： 6  ページ： 59-60  発行年： 2019年 
JST資料番号： C3641A  ISSN： 1002-1701  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 目的:医学生の模擬教学に対する態度、参与状況などを把握し、現状を分析し、更なる改善に参考を提供する。方法:自己設計のアンケートを用いて、医学生に対して調査を行った。結果;異なる専門、年級医学生の参与状況は、看護学が最も多く、臨床医学と薬学が比較的に少なく、大三と以上が多く、大一二少ない;各専門年級医学生は模擬教学が重要かつ有用であるとみなした。異なる専門の習得/実習生の臨床運用情況は、看護学が最も良い、臨床医学が次、薬学の最後である。結論:現在の医学シミュレーション教学は一部の成績を収めたが、まだ不足があり、絶えず改善する必要がある。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： アンケート ,  *教育
準シソーラス用語： 医療シミュレーション ,  実習生 ,  習得 ,  看護学 ,  *医科学生 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (3件)： 医学生 ,  教育 ,  調査分析