我々は一貫性があるか?ディジタル化試験等級付けの効果【JST・京大機械翻訳】

Migut Gosia; Wiersma Ruben

文献

J-GLOBAL ID：202002253645174477 整理番号：20A2030887

我々は一貫性があるか?ディジタル化試験等級付けの効果【JST・京大機械翻訳】

Are We Consistent? The Effects of Digitized Exams Grading

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資料名：
号： SIGCSE ’20 ページ： 1338 発行年： 2020年
JST資料番号： D0698C 資料種別：会議録 (C)
記事区分：原著論文発行国：アメリカ合衆国 (USA) 言語：英語 (EN)

多くの大学は,試験あるいは試験の等級づけの過程をデジタル化する。これは,より早い等級づけを可能にし,労働集約度が少なく,誤り傾向が少ない。しかし,オンライン等級づけによって作り出される等級は,論文に関して等級を等級づけて一貫した。本論文では,オンラインの等級付けと紙の等級付けによって与えられたスコア間の比較の予備的結果を示した。Please refer to this article’s citation page on the publisher website for specific rights information. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

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CAI , 木材の性質・構造

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