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J-GLOBAL ID：202002254774016714   整理番号：20A2660953

集中治療室における終末期ケア会話に関する専門家間シミュレーション訓練セッションの評価【JST・京大機械翻訳】

An evaluation of an interprofessional simulation training session on end-of-life-care conversations in the intensive care unit

著者 (9件)： Nogi Masayuki (John A. Burns School of Medicine, Department of Medicine, University of Hawaii, 1356 Lusitana St University Tower 7th Floor, Honolulu, HI, 96813, USA) ,  Wong Lorrie C. (School of Nursing and Dental Hygiene, University of Hawaii at Manoa, 2528 McCarthy Mall Webster Hall, Honolulu, HI, 96822, USA) ,  Yamanaka Ashley B. (Office of Public Health Studies, University of Hawaii at Manoa, 1960 East-West Road, Honolulu, HI, 96822, USA) ,  Richardson Karol (School of Nursing and Dental Hygiene, University of Hawaii at Manoa, 2528 McCarthy Mall Webster Hall, Honolulu, HI, 96822, USA) ,  Ng-Osorio Jacqueline (School of Nursing and Dental Hygiene, University of Hawaii at Manoa, 2528 McCarthy Mall Webster Hall, Honolulu, HI, 96822, USA) ,  Arndt Robin G. (Myron B. Thompson School of Social Work, University of Hawaii at Manoa, 2430 Campus Road, Honolulu, HI, 96822, USA) ,  Petrov Sergei (Department of Spiritual Care, University of California Los Angeles, 1001 Gayley Ave. 2nd Floor Ste 3, Los Angeles, CA, 90095, USA) ,  Ganitano Emilio (John A. Burns School of Medicine, Department of Medicine, University of Hawaii, 1356 Lusitana St University Tower 7th Floor, Honolulu, HI, 96813, USA) ,  Ganitano Emilio (School of Nursing and Dental Hygiene, University of Hawaii at Manoa, 2528 McCarthy Mall Webster Hall, Honolulu, HI, 96822, USA)
資料名： Journal of Interprofessional Education & Practice  (Journal of Interprofessional Education & Practice)
巻： 21  ページ： Null  発行年： 2020年 
JST資料番号： W3083A  ISSN： 2405-4526  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： オランダ (NLD)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 本論文の目的は,集中治療室における終末期ケアに焦点を当てた家族会議における専門的学習者の信頼と自己効力感に対するシミュレーション訓練プログラムの影響を評価することである。医療研修医,看護学生,ソーシャルワーク学生,および精神医療居住者は,プレワークモジュールの使用,訓練されたアクターによるシナリオ,および脱毛セッションを含むシミュレーション訓練に参加した。予備試験および試験後アンケートは訓練前後の信頼および自己効力感の変化を測定し,オープンエンドアンケート項目はプログラム全体への洞察を与えた。結果は,学習者に対する信頼性と自己効力感の両方の改善を示し,プログラムの将来の方向および将来の評価に対する推奨を与えた。Copyright 2020 Elsevier B.V., Amsterdam. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 信頼性 ,  住民 ,  アンケート ,  脱毛 ,  精神医療 ,  *ICU【医療】 ,  *ターミナルケア ,  会話
準シソーラス用語： 自己効力感 ,  看護学生 ,  学習者 ,  レジデント ,  *シミュレーション学習 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (6件)： 集中治療室 ,  終末期ケア ,  会話 ,  シミュレーション訓練 ,  セッション ,  評価