文献

J-GLOBAL ID：202002255428978562   整理番号：20A0959643

学部学生ソフトウェア工学の教育:専用実験室期間中のXCODEモバイルAPP開発【JST・京大機械翻訳】

Teaching Undergraduate Software Engineering: Xcode Mobile App Development during Dedicated Lab Periods

著者 (2件)： Javed Muhammad (Cameron University, USA) ,  Estep Mike (Cameron University, USA)
資料名： IEEE Conference Proceedings  (IEEE Conference Proceedings)
巻： 2019  号： CSCI  ページ： 843-848  発行年： 2019年 
JST資料番号： W2441A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 本研究の焦点は,伝統的な講義を伴うCS 4204ソフトウェア工学専用研究室期間を調査することである。iPhone移動性app開発は,産業標準Aple XCode IDEとMac研究所におけるSwifftプログラミング言語を用いて行われた。相互に構築されたtuoriは学生に割り当てられた。研究室は,学生がモバイルapp開発の間,実践にソフトウェア工学理論を取り入れることを意図して設計した。学生の認識と研究室の保全課題について議論した。全体として,追加の研究室期間は学生にとって有益であると結論した。Copyright 2020 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育 ,  プログラミング言語 ,  保全 ,  *ソフトウェア工学 ,  *携帯電話

分類 (1件)： 図形・画像処理一般  (JE04010I)

タイトルに関連する用語 (8件)： 学部 ,  学生 ,  ソフトウェア工学 ,  教育 ,  実験室 ,  モバイル ,  APP ,  開発