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J-GLOBAL ID：202002259582652350   整理番号：20A0987330

水理学の系統的な知識を応用したエンジニアリング・デザイン教育のための演習教材の開発

DEVELOPMENT OF AN EDUCATIONAL TOOL FOR ENGINEERING DESIGN EDUCATION APPLYING SYSTEMATIC HYDRAULICS KNOWLEDGE

著者 (2件)： 水谷夏樹 (大阪産業大学 工学部都市創造工学科) ,  宮島昌弘 (元大阪産業大学 工学部都市創造工学科)
資料名： 土木学会論文集 H(教育)(Web)  (Journal of Japan Society of Civil Engineers, Ser. H (Engineering Education and Practice) (Web))
巻： 76  号： 1  ページ： 1-8(J-STAGE)  発行年： 2020年 
JST資料番号： U0264A  ISSN： 1884-7781  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本論文では,水理学系のエンジニアリング・デザイン教育のために,水力船による航走試験の演習教材の開発を行った.安価で手に入りやすい材料を用い,学生が手軽に手作りできる教材として提案できるもので,水理学の系統的な知識を用いて水力船の移動速度の時間変化を予測することが可能である上,実走試験結果とも良好な一致を示す.ものづくり教材として,諸元を勘案しつつ繰り返し改良を施せることも利点の一つとして挙げられる.一つの条件を変更することが他の諸量に影響を及ぼす演習教材であることから,「一つではない解」を探求する課題として提案することができる.(著者抄録)

シソーラス用語： *水理学 ,  *技術教育 ,  インダストリアルデザイン ,  *実習 ,  *教材 ,  水力エネルギー ,  水力学 ,  模型試験 ,  船舶 ,  水上 ,  船舶推進 ,  航海速度 ,  移動 ,  水理モデル ,  能力開発
準シソーラス用語： *デザイン教育 ,  *ものづくり教育 ,  移動速度 ,  技術演習 ,  教材開発 ,  水上船 ,  体験実習

著者キーワード (4件)： engineering design ,  educational tool ,  systematic hydraulics knowledge ,  hydraulic power boat

分類 (2件)： 技術教育  (RA01050B) ,  水理学一般,水理実験  (RC10011E)

引用文献 (5件)：

• 1) 日本技術者教育認定機構:「認定基準」の解説,対応基準,日本技術者教育認定基準(エンジニアリング系学士課程 2019年度~),pp. 10.
• 2) 森脇亮,大澤和敏:創造性教育としてのペットボトルロケットコンテスト,ながれ,Vol. 26,pp. 91-95,2007.
• 3) 「パスタブリッジコンテストに挑戦!」,東京大学大学院工学系研究科機械工学専攻,http://www.fml.t.u-tokyo.ac.jp/pasta/
• 4) 石綿良三,根本光正:流れのふしぎ-遊んでわかる流体力学のABC-,ブルーバックス B-1452,pp. 114-117,講談社,2004.
• 5) Delany, N. K. and Sorensen, N. E. : Low-speed drag of cylinders of various shapes, NACA Technical Note 3038, p. 23, 1953.

タイトルに関連する用語 (10件)： 水理学 ,  系統 ,  知識 ,  応用 ,  エンジニアリング ,  デザイン ,  教育 ,  演習 ,  教材 ,  開発