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J-GLOBAL ID：202002259959560352   整理番号：20A0363374

音を可視化して音の速さと振動数・波長を測定する教材の開発

An educational tool for visualizing acoustic phenomena and measuring velocity, frequency and wavelength of sound waves

著者 (6件)： 浜崎貢 (鹿児島大 共通教セ) ,  山口光臣 (かごしま企業家交流協) ,  CHEN Li (鹿児島大 共通教セ) ,  小原益己 (原田学園 鹿児島情報高) ,  三井好古 (鹿児島大 大学院理工学研究科) ,  小山佳一 (鹿児島大 大学院理工学研究科)
資料名： 鹿児島大学理学部紀要(Web)  (Reports of the Faculty of Science, Kagoshima University (Web))
巻： 51  ページ： 1-8 (WEB ONLY)  発行年： 2018年12月31日 
JST資料番号： U0191A  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 高校生が波動現象の物理学に興味を持ち,空気中およびステンレス鋼管中の音の速さを測定できるように発泡スチロールビーズを用いて自家製Kundt管を調製した。音響共鳴がKundt管中で発生するとき,発泡スチロールビーズは定在波の節に分布した。学生は隣接節間の間隔から波長を測定し,空気中の音の速さとステンレス鋼管の波の速さを計算した。著者らの開発した材料は,学生が波動現象の基礎物理を理解するための教育ツールとして有効であった。(翻訳著者抄録)

シソーラス用語： 発泡スチロール ,  管 ,  高校生 ,  鋼管 ,  波動 ,  共鳴 ,  *科学教育 ,  学校教育 ,  *波の速度 ,  可視化 ,  ステンレス鋼管 ,  音響共鳴 ,  *物理教育 ,  *教育
準シソーラス用語： *Kundt管

分類 (1件)： 物理教育  (BA01050L)

タイトルに関連する用語 (6件)： 音 ,  可視化 ,  振動数 ,  波長 ,  教材 ,  開発