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J-GLOBAL ID:202002260218769947   整理番号:20A2502744

統計リテラシー:何,なぜそしてどのように?【JST・京大機械翻訳】

Statistics literacy: what, why and how?
著者 (4件):
資料名:
巻: 1613  号:ページ: 012080 (7pp)  発行年: 2020年 
JST資料番号: W5565A  ISSN: 1742-6588  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: イギリス (GBR)  言語: 英語 (EN)
抄録/ポイント:
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21世紀の学習は,人間資源が情報,組織化,促進,様々な状況におけるコミュニケーションを取得できるリテラート社会になるための人的資源を指示する。統計的リテラシーと数学的リテラシーは,開発したリテラシーである。統計リテラシーと数学的リテラシーは,同じ規律に関するリテラシーのような可能性があるが,しかし,ケースである。正確に統計的リテラシーである。統計的リテラシーで築き上げるように設計された念頭である。人の統計的リテラシーを計算する方法。Whyは今日,社会にとって重要な能力になる。本論文では,それを説明することを試みた。Please refer to the publisher for the copyright holders. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】
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分類 (1件):
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技術教育 
タイトルに関連する用語 (2件):
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