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J-GLOBAL ID：202002260682803245   整理番号：20A0585920

PLCを活用した分野横断型教育教材の拡充

The expansion of Field crossed Teaching materials used PLC

著者 (7件)： 青柳洋平 (有明工高専) ,  池ノ上正人 (有明工高専) ,  原槙真也 (有明工高専) ,  石川洋平 (有明工高専) ,  野口卓朗 (有明工高専) ,  吉冨貴司 (有明工高専) ,  中島正寛 (有明工高専)
資料名： 有明工業高等専門学校紀要(Web)  (Research Reports of the National Institute of Technology, Ariake College (Web))
号： 55  ページ： 52-54 (WEB ONLY)  発行年： 2020年02月07日 
JST資料番号： U1422A  ISSN： 0385-6844  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 22生産設備は製造現場で稼働しており,自動化が進められている。これらの制御を行うためには,電気・機械・情報の知識と経験が必要である。したがって,それらを統合した装置と材料を作製した。実際,著者らの学校におけるPLC教育は,コンテストへの出場に向けて活動している学生が現れているように,彼らの興味・意欲を持つようにすでに支援している。今回,この教育教材を拡充する目的で,学生は分野境界を横断する創造性を育成することを目指している。(翻訳著者抄録)

シソーラス用語： プログラマブルコントローラ ,  *教材 ,  学生 ,  専門学校 ,  電気接点 ,  スイッチ ,  *シーケンス制御 ,  カリキュラム ,  コンクール ,  *プログラマブルロジックコントローラ
準シソーラス用語： *PLC【コントローラ】 ,  分野横断型教育教材 ,  高専 ,  学習プログラム

分類 (1件)： 技術教育  (IA01050S)

タイトルに関連する用語 (4件)： PLC ,  活用 ,  教育 ,  教材