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J-GLOBAL ID:202002261513688644   整理番号:20A0987703

教員養成系大学・技術専攻での材料教育と形状記憶合金を用いた中学校・技術科教材の開発

Materials Education at Normal Universities and Technical Courses and Development of Teaching Materials for Junior High School Technology Education Using Shape Memory Alloy
著者 (1件):
資料名:
巻: 59  号:ページ: 92-95(J-STAGE)  発行年: 2020年 
JST資料番号: F0163A  ISSN: 1340-2625  CODEN: MTERE2  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 解説  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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・本稿では,教員養成系大学(技術専攻)での材料教育の紹介,大学祭での技術の啓蒙活動の取り組み,および中学校・技術科の教材として適用可能な「形状記憶合金学習キット」を紹介。<br/>・教員養成系大学での材料教育として,技術専攻で行われている金属加工分野の「金属加工法I&II」の講義内容と「金属加工実習I&II」の実習内容を紹介。<br/>・大学祭での材料の魅力を社会に発信する取り組みとして,形状記憶合金を用いた教材の展示,地域の小中学生を対象とした「ものづくり教室」,3Dプリンタ造形による低融点金属鋳造品を作製などを記述。<br/>・形状記憶合金を用いた中学校・技術科教材の開発として,形状記憶合金学習キットの概要について言及。
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分類 (2件):
分類
JSTが定めた文献の分類名称とコードです
技術教育  ,  その他の金属組織学 
引用文献 (12件):
  • (1) 文部科学省:国立教員養成大学・学部,大学院の概要,http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/koutou/077/gijiroku/__icsFiles/afieldfile/2016/09/21/1377405_8_1.pdf.
  • (2) 福田景道:島根大学教育学部紀要,45(2012), 19-25.
  • (3) 北村一浩:愛知教育大学技術教育研究,4(2017), 8-13.
  • (4) 大島幹央,伊藤拓己:まてりあ,57(2018), 263.
  • (5) 日本機械学会,日本産業技術教育学会 編:こんなものまでつくれるの?-身近な材料を使ったものづくり-,技報堂出版,(2006), 60-61.
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