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J-GLOBAL ID:202002262153990211   整理番号:20A0397056

Lectora Inspireソフトウェアに基づく教育メディアの開発による初等学生の省エネルギー習慣の実践【JST・京大機械翻訳】

Practicing Energy Saving Habits of Elementary Students Through Development of Lectora Inspire Software Based Instructional Media
著者 (6件):
資料名:
巻: 1381  号:ページ: 012040 (6pp)  発行年: 2019年 
JST資料番号: W5565A  ISSN: 1742-6588  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: イギリス (GBR)  言語: 英語 (EN)
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本論文は,ソフトウェアベースの内部メディア,Lectora Inspireを開発することを意図した。データは,開発された指示媒体に関する専門家の検証を通して得られた。それは,1つのメディアエキスパート,1つの材料エキスパート,および11の学生を取り入れた。次に,データを,記述的および定量的に分析した。結果と議論により,ソフトウェア,Lectora Inspireに基づく命令メディアが有効で,学習プロセスに使用できることを確認した。指示メディアはメディアと最大要件の両方を満たした。それは,それが習慣を模倣することを奨励する現実の例を提供するので,学生のための便利なアプローチを提供する。しかし,この教育メディアは,すべての学校がすでに持っていないコンピュータのような支援施設を必要とする。さらに重要なことに,このソフトウェアベースの命令メディアは効果的な学習資源として使用できる。Please refer to the publisher for the copyright holders. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (2件):
分類
JSTが定めた文献の分類名称とコードです
人工知能  ,  人間機械系 

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