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J-GLOBAL ID:202002262259569110   整理番号:20A2179393

解剖学統合型教育モデルの映像学専門における応用【JST・京大機械翻訳】

著者 (8件):
資料名:
巻: 22  号:ページ: 469-470  発行年: 2020年 
JST資料番号: C3529A  ISSN: 2095-1450  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
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解剖学は最も基礎と最も重要な医学科目の一つであり、映像学専門に対してもっとそうである。映像専門学生は、システム解剖学、局部解剖学と断層解剖学の三門解剖学の授業を学習し、学生の学習タスクが重く、学習圧力が大きい。そのため、新しい教学モードを確立し、三門解剖学のカリキュラムを有機的に整合させ、学生の学習効率を高める。ハルビン医科大学解剖学教育研究室は絶えず探索と総括を通じて、統合型解剖学教学モデルを作り、映像専門の解剖学教学に有益な試みを提供した。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】
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分類 (1件):
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医学教育 

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