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J-GLOBAL ID：202002263474334974   整理番号：20A0292078

失読症を有する小児は手書き障害を現すか? 手書きおよびスペリングパフォーマンスに対する単語矯正およびグラフィック複雑性の影響【JST・京大機械翻訳】

Do children with dyslexia present a handwriting deficit? Impact of word orthographic and graphic complexity on handwriting and spelling performance

著者 (2件)： Gosse Claire (Psychological Sciences Research Institute, Universite catholique de Louvain, 10 Place Cardinal Mercier, 1348 Louvain-la-Neuve, Belgium) ,  Van Reybroeck Marie (Psychological Sciences Research Institute, Universite catholique de Louvain, 10 Place Cardinal Mercier, 1348 Louvain-la-Neuve, Belgium)
資料名： Research in Developmental Disabilities  (Research in Developmental Disabilities)
巻： 97  ページ： Null  発行年： 2020年 
JST資料番号： A1250A  ISSN： 0891-4222  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： オランダ (NLD)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： いくつかの研究により,失語を有する小児は,頻繁に貧弱で遅い手書きスキルを示すことが示されている。これらの困難さが,それらのsp欠損不足の結果であるか,あるいは,それらが,grapホモ者の困難さから生じるかどうかは明らかでない。本研究は,書込みに及ぼす単語のグラフ的および直交的複雑さの影響の調査を通して,失語における手書き困難の存在の仮説を試験することを目的とした。参加者はすべて単言語性のフランス語の子供であった。異常症(DYS)を有する23人の小児を,典型的に発達している小児の2つの群と比較した:23人の慢性年齢(CA)にマッチした子供と23人の就学年齢(SA)にマッチした小児。それらを,デジタルタブレット上で40単語の単一単語辞書タスクで評価した。目標語は,直交グラフの複雑さとグラフの複雑さ(単純な対困難)で変化した。このタスクを,スペリング精度,手書き品質および手書き速度に関してスコア化した。一般的線形混合モデル解析により,手書き品質に対する3グループ間の全体的差異は明らかにならなかった。しかし,DYS小児は,CAおよびSA小児よりも単語のグラフィック複雑性によりより影響を受けた。これらの知見は,失語を持つ子供たちが書き込まれ,教育的および臨床的支援に対する潜在的な意味を持つという考えを支持している。Copyright 2020 Elsevier B.V., Amsterdam. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 教育 ,  HOMO ,  失語 ,  品質 ,  *単語 ,  *スペリング ,  直交性 ,  *子供 ,  フランス語 ,  言語 ,  学習障害
準シソーラス用語： スコア化 ,  複雑性 ,  *手書き ,  *失読症 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (6件)： 失読症 ,  手書き ,  スペリング ,  開発を書く ,  グラフォモータ能力 ,  学習障害

分類 (2件)： 食品一般  (FJ01010Y) ,  精神障害  (GR03000A)

タイトルに関連する用語 (10件)： 失読症 ,  小児 ,  手書き ,  障害 ,  スペリング ,  パフォーマンス ,  単語 ,  矯正 ,  グラフィック ,  複雑性