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J-GLOBAL ID:202002264442812364   整理番号:20A0376495

PBL教育モデルに基づく組合せ数学のスマート教室の構築【JST・京大機械翻訳】

Building Smart Classroom of Combinatorial Mathematics Based on PBL Teaching Model
著者 (3件):
資料名:
巻: 2019  号: ITME  ページ: 299-302  発行年: 2019年 
JST資料番号: W2441A  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 原著論文  発行国: アメリカ合衆国 (USA)  言語: 英語 (EN)
抄録/ポイント:
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人工知能の罹患率と情報ベースの教育の連続的開発によって,スマート教室の出現は教室教育のための新しい教育環境を提供した。新しい効率的な教育モードとして,スマート教室は学校に入った。古典的PBL教育方法に基づいて,本論文は,組合せ数学の質問駆動スマート教室を構築することを試みて,教示調製,教示実行,および教示評価の観点から,いくつかの教示経験と経験を共有した。Copyright 2020 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (3件):
分類
JSTが定めた文献の分類名称とコードです
パターン認識  ,  図形・画像処理一般  ,  技術教育 

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