抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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本論文では,塗料/顔料およびそれらの混合物の色を試験するために,一連の4つのハンド-オン実験を推奨した。これらの活動は,簡単な観察を行い,色に関する議論に基づく知識を構築するのに役立つ方法についての学習において有効であり,光(RGB)の色を通して色素の色を教育する統合的で革新的な方法を提供する。Please refer to the publisher for the copyright holders. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】