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J-GLOBAL ID：202002264753351621   整理番号：20A1799426

El oro Animating Humanity研究【JST・京大機械翻訳】

El oro animating humanities research

著者 (6件)： McComber Sean (University of Texas at Dallas) ,  Fechter Todd (University of Texas at Dallas) ,  Farrar Eric (University of Texas at Dallas) ,  Hall Phillip (University of Texas at Dallas) ,  Rankin Monica (University of Texas at Dallas) ,  Wright Ben (University of Texas at Dallas)
資料名： ACM Proceedings  (ACM Proceedings)
号： SIGGRAPH ’18  ページ： 1-2  発行年： 2018年 
JST資料番号： D0698C  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： テキストのような従来の歴史的研究メディアは,多くの曝露と精緻化を可能にする。これは,複雑なアイディアと議論を十分行うのに,うまくいった。しかし,それは,不慣れな非学校の参加に役立たない。これは,研究の潜在的範囲と聴衆の成長の両方を制限する。対照的に,アニメーションは,しばしばアイデア,感情,およびパフォーマンスが,聴衆に効率的に提示されるために,それらの最も単純な用語に壊れる。El Oroのアニメーションは,組織体とアニメーション者の間の共同研究プロジェクトである。それは,ナラティブおよび歴史的議論を通信する手段としてアニメーションを探索する。結果は,組織家がどのように聴衆を広げるか,そして,プロースなしで nuを伝えることができるかに関する教訓を提供する。これらの教訓は歴史的研究者と教育者にとって重要である。WWIIの間,合衆国は,ファスミズムの拡大を試みている試みにおいて,El Oro,エクアドルの援助になった。このプロジェクトは,ラテンアメリカの展望から提示された,この努力を取り巻く研究議論のアニメートされた描写である。Please refer to this article’s citation page on the publisher website for specific rights information. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： エクアドル共和国 ,  教育者 ,  *アニメーション ,  視聴者
準シソーラス用語： 語り , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (3件)： アニメーション ,  議論 ,  歴史

分類 (2件)： 図形・画像処理一般  (JE04010I) ,  情報加工一般  (AC05010A)

タイトルに関連する用語 (2件)： EL ,  研究