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J-GLOBAL ID:202002264836302160   整理番号:20A2113955

工学教育専門認証モードにおける材料専門科生培養案の構築と実践【JST・京大機械翻訳】

Establishment and Practice of Undergraduates’ Training Programs of Materials Specialty Under the Engineering Education Professional Certification Mode
著者 (4件):
資料名:
巻: 29  号:ページ: 61-65  発行年: 2020年 
JST資料番号: C3278A  ISSN: 1007-0834  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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鄭州大学の材料科学と工学専門教育の実践を例として、工学教育の専門的な認証要求から、現在の材料専攻の本科生培養方案の存在する問題を分析した。育成目標の定位→卒業要求の達成→カリキュラム体系の3つの方面から、工程教育の認証を指向とする材料専門の育成方案を構築した。培養方案は5本の専門培養目標と12本科卒業の要求を確定し、そして、多レベル立体化専門カリキュラム体系の構築、および合理的な設計カリキュラムシステムと卒業要求の関連度行列の構築を通じて、各当科卒業の要求目標の達成を確保する。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (2件):
分類
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看護,看護サービス  ,  医学教育 
タイトルに関連する用語 (5件):
タイトルに関連する用語
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