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J-GLOBAL ID:202002265489131216   整理番号:20A2640895

高校生を工学に惹きつけるための工学教育コンテンツ

New Educational Materials for Attracting High School Students to Engineering
著者 (8件):
資料名:
巻: 68  号:ページ: 5_64-5_67(J-STAGE)  発行年: 2020年 
JST資料番号: L4363A  ISSN: 1341-2167  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 解説  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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本論文の目的は,工学分野に積極的な学生を採用するために,九州...
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著者キーワード (10件):
分類 (3件):
分類
JSTが定めた文献の分類名称とコードです
技術教育  ,  応用心理学  ,  その他の情報処理 
引用文献 (1件):
  • 1) 九州工学教育協会 : 工学のトビラ, Webページ, https://www.qsee.jp/switch_list/, 参照日 : 2019-4-30\n
タイトルに関連する用語 (3件):
タイトルに関連する用語
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