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J-GLOBAL ID:202002266271435684   整理番号:20A1214490

犬傷患者科普及マイクロビデオ健康教育効果評価【JST・京大機械翻訳】

著者 (4件):
資料名:
巻: 32  号:ページ: 204-207  発行年: 2020年 
JST資料番号: C3820A  ISSN: 1007-0931  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
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【目的】イヌの外傷患者に対する科学普及マイクロビデオ健康教育の介入効果を評価し,狂犬病予防のための基礎を提供する。方法:上海松江区の狂犬病予防処置外来で狂犬病ワクチンを接種した犬傷患者を対象に、ランダムに介入グループと対照グループに分けた。介入グループは科学普及マイクロビデオ健康教育を採用し、対照グループは常規健康教育を実施し、1ケ月間、両グループの犬傷患者の干与前後における狂犬病に関する知識の認識率、狂犬病の病状と行為の保有率を比較する。結果:介入群374例,男性182例,女性192例,年齢中央値29歳,対照群368例,男性170例,女性198例,年齢中央値30歳。広義的推定方程式分析結果により、介入後介入群の犬傷患者の狂犬病に関する知識総知率、狂犬病度総保有率の予防と狂犬病行為の総保有率は介入前に比べ、それぞれ49.49%、35.52%と33.01%上昇し、対照群はそれぞれ21増加した。治療群の70%,18.80%,および25.10%は,対照群に比して有意に高かった(P<0.05)。結論:科学普及マイクロビデオ健康教育モードはイヌ損傷患者の狂犬病関連知識レベルを有効に向上させ、その態度と行為の転換を促進することができる。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】
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分類 (2件):
分類
JSTが定めた文献の分類名称とコードです
感染症・寄生虫症一般  ,  老人医学 

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