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J-GLOBAL ID：202002269938219572   整理番号：20A2670790

改良プロジェクト駆動教育法に基づくコンピュータ二学位複合型人材実践能力育成【JST・京大機械翻訳】

著者 (3件)： Zhao Yiding (中原工学院 計算机学院,河南 鄭州 450007) ,  Liu Fenghua (中原工学院 計算机学院,河南 鄭州 450007) ,  Wu Zhigang (中原工学院 計算机学院,河南 鄭州 450007)
資料名： Jisuanji Jiaoyu  (Jisuanji Jiaoyu)
号： 9  ページ： 87-89  発行年： 2020年 
JST資料番号： C3605A  ISSN： 1672-5913  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： プロジェクト駆動教育方法のソフトウェア開発実践課程における難点に対して、コンピュータ双学位学生の複合専門基礎特徴に基づき、改善プロジェクト駆動教学法を提案し、改善項目駆動教学法に基づくコンピュータ双学位複合型人材実践能力の育成実践を紹介し、最後に実践効果を説明した。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *人的資源 ,  ソフトウェア開発 ,  *コンピュータ
準シソーラス用語： *学位 ,  教育方法 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 医学教育  (GA01040F) ,  看護,看護サービス  (GB07000G)

タイトルに関連する用語 (7件)： プロジェクト ,  教育 ,  コンピュータ ,  学位 ,  複合型 ,  人材 ,  実践能力