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J-GLOBAL ID：202002271546178435   整理番号：20A2597910

産婦人科臨床技能訓練における高端模擬人の応用【JST・京大機械翻訳】

著者 (7件)： Yan Ping (陸軍軍医大学第一附属医院婦産科,重慶 400038) ,  Li Hongyu (陸軍軍医大学第一附属医院婦産科,重慶 400038) ,  Liu Heying (陸軍軍医大学第一附属医院婦産科,重慶 400038) ,  Yao Yuanyang (陸軍軍医大学第一附属医院婦産科,重慶 400038) ,  Zhang Wenxi (陸軍軍医大学第一附属医院婦産科,重慶 400038) ,  Chang Qing (陸軍軍医大学第一附属医院婦産科,重慶 400038) ,  Wang Dan (陸軍軍医大学第一附属医院婦産科,重慶 400038)
資料名： Jixuyixue Jiaoyu  (Jixuyixue Jiaoyu)
巻： 34  号： 9  ページ： 27-29  発行年： 2020年 
JST資料番号： C4089A  ISSN： 1004-6763  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 目的:高端模擬人に基づく情景模擬教育の産婦人科入院患者の規範化訓練における作用を検討し、合理的な産婦人科入院医師技能訓練と評価方法を確立する。方法:陸軍軍医大学で規範化訓練を行った14名の産婦人科専門学位修士と22名の入院患者を無作為的に実験グループ(n=18)と対照グループ(n=18)に分け、実験グループはSimMom高端模擬人を使用した。対照群は伝統教学方法を採用して産婦人科臨床技能訓練を行い、訓練後に臨床技能評価と理論評価を行い、2組の理論テストと臨床技能テスト成績の差異を比較した。結果:SimMom高端模擬人情景教育訓練後、実験グループの学生の理論と臨床技能成績は対照グループより明らかに高く、統計学的有意差があった(P<0.05)。結論:SimMom高端模擬人による情景教育は、産婦人科専門学校の学生の臨床技能を高め、臨床教学効果を高めることができる。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 教育 ,  教育訓練 ,  専門学校 ,  *産婦人科学 ,  陸軍
準シソーラス用語： 学位 ,  規範 ,  *技能訓練 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 医療制度  (GB04020H) ,  医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (6件)： 産婦人科 ,  臨床 ,  技能訓練 ,  高 ,  端 ,  応用