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J-GLOBAL ID：202002272967401752   整理番号：20A1312014

温熱環境・学習効率・精神負荷の関係

Relationship between Thermal Environment, Learning Efficiency, and Mental Workload

著者 (7件)： 木村司 (大阪大 産科研) ,  武村紀子 (大阪大 データビリティフロンティア機構) ,  中島悠太 (大阪大 データビリティフロンティア機構) ,  小堀寛和 (ダイキン工業) ,  長原一 (大阪大 データビリティフロンティア機構) ,  沼尾正行 (大阪大 産科研) ,  篠原一光 (大阪大 大学院人間科学研究科)
資料名： ヒューマンインタフェースシンポジウム論文集(CD-ROM)  (Proceedings of the Human Interface Symposium (CD-ROM))
巻： 2019  ページ： ROMBUNNO.4D1-5  発行年： 2019年08月26日 
JST資料番号： Z0307C  ISSN： 1345-0794  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 近年,学校や職場等での省エネルギー設定が推奨されているが,この設定下での作業効率は十分考慮されていない。本研究では主観,行動,生理の三側面から室温と作業効率の関係を検討した。実験の結果,18°Cから29°Cまでの全ての室温条件で作業の経過に伴う作業効率の向上がみられた。しかし,作業効率が向上しても主観的な精神負荷は増大し,熱環境(25,29°C)では生理的な精神負荷も増大した。本研究から作業成果に加え,作業従事者の精神負荷を考慮した作業環境の必要性が示された。(著者抄録)

シソーラス用語： *温熱環境 ,  *室温 ,  作業能率 ,  *作業負荷 ,  作業環境 ,  タスクパフォーマンス ,  主観評価 ,  脳波 ,  自律神経系 ,  生体計測 ,  人間工学
準シソーラス用語： EEG【脳波】 ,  学習課題 ,  *学習効率 ,  生理指標 ,  *精神的作業負荷 ,  被験者実験

分類 (2件)： 人間機械系  (IB03000G) ,  建築環境一般  (RB02010T)

タイトルに関連する用語 (2件)： 温熱環境 ,  学習効率