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J-GLOBAL ID：202002273444457119   整理番号：20A2741816

技術者基礎としての管理技術教育~キャリアデザインと管理技術の融合をめざして~

著者 (1件)： 石井和克 (金沢工大)
資料名： IEレビュー
巻： 61  号： 5  ページ： 29-35  発行年： 2020年12月01日 
JST資料番号： G0355B  ISSN： 0018-9596  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本稿では,工科系大学の教養課程における必修科目として開発された管理技術教育プログラムの事例を紹介する。このプログラムでは,キャリアデザインと管理技術を融合するために,管理の輪モデル,知識創造と学習モデルを組み合わせている。授業運営法としては個人学習と協同学習を組み合わせ,学習者の知識獲得と知識応用を通じてより深い理解をめざしている。開発したプログラムの概要と実施結果としての履修者の態度変容について検討する。(著者抄録)

シソーラス用語： 設計 ,  技術教育 ,  *技術者 ,  管理 ,  学校教育 ,  大学 ,  *カリキュラム ,  経歴 ,  教育
準シソーラス用語： *キャリアデザイン ,  *管理技術 ,  技術者教育 ,  *教育プログラム

分類 (2件)： 技術教育  (KA01050U) ,  工学一般  (HA01000O)

引用文献 (9件)：

• 金沢工業大学 https://www.kanazawa-it.ac.jp/about_kit/index.html (2020年8月23日)
• 石井和克、中野真『中部支部北陸地区若手研究会報告-若手人材育成の場創り-』「品質」47・1、日本品質管理学会 (2017年)
• 野中郁次郎、竹内弘隆 著、梅本勝弘 訳「知識創造企業」東京経済新報社(1996年)
• 前野隆司「幸せな職場の経営学」小学館(2019年)
• ドラッカ -P.F.著 上田惇生他訳「ポスト資本主義社会; 21世紀の組織と人間はどう変わるか」 ダイヤモンド社 (1993年)

タイトルに関連する用語 (4件)： 基礎 ,  教育 ,  キャリアデザイン ,  融合