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J-GLOBAL ID：202002277767752613   整理番号：20A0859550

工学教育,学習,研究における隠れた脳(システム1)の表面処理【JST・京大機械翻訳】

Surfacing the Hidden Brain (System 1) in Engineering Education Teaching, Learning, and Research

著者 (6件)： Dringenberg Emily (Ohio State University,Department of Engineering Education,Columbus, OH,USA) ,  Ruth Wertz E. H. (Valparaiso University,General Engineering,Valparaiso, IN,USA) ,  Atman Cynthia (University of Washington,Human Centered Design & Engineering,Seattle, WA,USA) ,  Cross Kelly (University of Nevada,Chemical & Materials Engineering,Reno Reno, NV,USA) ,  Miskioglu Elif Eda (Bucknell University,Chemical Engineering,Lewisburg, PA,USA) ,  Guanes Giselle A. (Ohio State University,Department of Engineering Education,Columbus, OH,USA)
資料名： IEEE Conference Proceedings  (IEEE Conference Proceedings)
巻： 2019  号： FIE  ページ： 1-3  発行年： 2019年 
JST資料番号： W2441A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 著者らの脳は驚くほど複雑であり,神経科学のような分野は,教育に対してかなりの意味を持つ我々の思考への新しい洞察を継続的に明らかにしている。例えば,研究者は,システム1,あるいは迅速で自動的な処理の重要な役割を示し,決定を行い,決定する。しかし,工学教育は,システム2に関する学習,研究,および処理の合理的で意識的な形態に焦点を合わせている。この特別なセッションを通して,FIEコミュニティ内のシステム1についての認識と議論を行うことを目的とした。この特別なセッションにおける参加者は,システム1に対する作業定義を生み出し,システム1に関連する現在の研究を学習し,システム1を工学教育の文脈における教育と研究に統合するために積極的に働いている様々な研究者から聞いている。このセッションの結果は,工学教育に関する著者らのアプローチと仮定におけるシステム1を含むための運動量の構築を続けることである。Copyright 2020 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 表面処理 ,  *技術教育 ,  コミュニティ ,  運動量 ,  神経科学

分類 (5件)： 音声処理  (JE05000E) ,  符号理論  (ND02030R) ,  図形・画像処理一般  (JE04010I) ,  専用演算制御装置  (JC04030Y) ,  パターン認識  (JE07000S)

タイトルに関連する用語 (6件)： 工学 ,  教育 ,  学習 ,  研究 ,  脳 ,  表面処理