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J-GLOBAL ID：202002277809035728   整理番号：20A0567714

Louisville双生児の中年研究:認知発達と生物学的および認知的加齢との関連【JST・京大機械翻訳】

Midlife Study of the Louisville Twins: Connecting Cognitive Development to Biological and Cognitive Aging

著者 (11件)： Beam Christopher R. (Department of Psychology, University of Southern California, Los Angeles, CA, USA) ,  Turkheimer Eric (Department of Psychology, University of Virginia, Charlottesville, VA, USA) ,  Finkel Deborah (Department of Psychology, Indiana University Southeast, New Albany, IN, USA) ,  Finkel Deborah (Institute for Gerontology, Jonkoping University, Smaland, Sweden) ,  Levine Morgan E. (Department of Pathology, School of Medicine, New Haven, CT, USA) ,  Zandi Ebrahim (Norris Comprehensive Cancer Center & Department of Molecular Microbiology and Immunology, Keck School of Medicine, University of Southern California, Los Angeles, CA, USA) ,  Guterbock Thomas M. (Center for Survey Research and Department of Sociology, University of Virginia, Charlottesville, VA, USA) ,  Giangrande Evan J. (Department of Psychology, University of Virginia, Charlottesville, VA, USA) ,  Ryan Lesa (Department of Pediatrics, University of Louisville, Louisville, KY, USA) ,  Pasquenza Natalie (Department of Pediatrics, University of Louisville, Louisville, KY, USA) ,  Davis Deborah Winders (Department of Pediatrics, University of Louisville, Louisville, KY, USA)
資料名： Behavior Genetics  (Behavior Genetics)
巻： 50  号： 2  ページ： 73-83  発行年： 2020年 
JST資料番号： T0212A  ISSN： 0001-8244  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： ドイツ (DEU)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： Louisville Twin Study(LTS)は1958年に始まり,認知発達の先mi的な長期的な双生児研究になった。LTSは,2000年から2000年まで連続的にデータを収集し,その後,研究は資金不足の不足により明確に閉鎖された。現在,大多数のサンプルは40歳以上(61.36%,N=1770)であり,LTS小児データは,他の身体的,生物学的,社会的,および精神的転帰の中で,中年認知機能にリンクすることができる。著者らは,LTSの中間相の開始の予想における2つのパイロット研究からの結果を報告する。最初のパイロット研究は参加者追跡研究であり,研究のためにランダムにサンプリングされたLouisvilleファミリーの約90%(N=203)を見出すことができた。第2のパイロット研究は,双生児が認知,記憶,バイオメトリック,および機能的能力測定を完了した40人の人内インタビューから成った。第2の研究の主目的は,構造的および機能的生理学的システムの破壊の機能として年齢を定量化する年代学的年齢に対する代替指標である生物学的年齢の測定に対する認知機能の中間生活尺度を相関させることであり,これらの尺度の両方を双生児の認知発達軌跡に関連付けることである。中間生活IQは生物学的年齢(-0.01)と相関しなかったが,エピソード記憶に関するより良いスコアは,より低い生物学的年齢(-0.19から-0.31)とより強く相関した。予想されたように,中期生活IQは,小児期および青年期を通して収集されたIQ測定値と正の相関を示した。加えて,小児期におけるFSIQスコアの変化の正の線形率は,生物学的年齢(-0.68),身体機能(71)および機能的能力(-0.55)と有意に相関し,認知発達がより低い生物学的年齢,より良い身体機能およびより良い機能的能力を予測することを示唆した。要約すると,Louisville双生児は,認知的加齢に寄与する初期および中期生活の認知および身体的健康因子を調査するために再配置することができる。Copyright Springer Science+Business Media, LLC, part of Springer Nature 2019 Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *中年期 ,  中間相 ,  線形性 ,  子供 ,  追跡調査 ,  面接調査 ,  *双生児 ,  パイロット試験
準シソーラス用語： 身体機能 ,  青年期 ,  小児期 ,  エピソード記憶 ,  ホップ数 ,  認知機能 ,  *認知発達 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (4件)： Louisville Twin研究 ,  発生行動遺伝学 ,  認知能力 ,  加齢

分類 (5件)： 分子・遺伝情報処理  (JE15040B) ,  遺伝学一般  (EC01010C) ,  遺伝学研究法  (EC01020N) ,  遺伝的変異  (EC01030Y) ,  遺伝子の構造と化学  (EC02020U)

タイトルに関連する用語 (7件)： 双生児 ,  中年 ,  研究 ,  認知発達 ,  生物学 ,  認知 ,  加齢