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J-GLOBAL ID：202002278516998233   整理番号：20A1190616

医学生のための歯科外傷に関する学習【JST・京大機械翻訳】

Learning about dental trauma for medical students

著者 (3件)： Yeng Thai (Medical Education, Faculty of Medicine, University of New South Wales, Sydney, NSW, Australia) ,  O’Sullivan Anthony J. (St George and Sutherland Clinical Hospital, University of New South Wales, Sydney, NSW, Australia) ,  Shulruf Boaz (Medical Education, Faculty of Medicine, University of New South Wales, Sydney, NSW, Australia)
資料名： Dental Traumatology  (Dental Traumatology)
巻： 36  号： 3  ページ： 237-240  発行年： 2020年 
JST資料番号： W2547A  ISSN： 1600-4469  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 文献レビュー  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 文献は,医学生が医学学校の間,形式的歯科外傷評価と管理教育をほとんど受けていないことを特定する。これらの結果は,多くの医師が患者の緊急歯科外傷ケアの緊急性を意識していないことである。医学教育におけるこの重要なギャップを橋渡しするために,医学教育者は,医学学校の大学生の最終年に基礎的な歯科外傷教育を導入することを探すべきである。このイニシアティブは,外傷を評価し,管理する一般的な医療行為または専門のいずれかにおいて医師に有益である。この意見論文は,歯科外傷教育を強く支援するための著者らの理由を提示することを目的とし,医学教育カリキュラムへの統合のためのeラーニングアプローチを示唆する。Copyright 2020 Wiley Publishing Japan K.K. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 教育 ,  カリキュラム ,  *歯科学 ,  大学生 ,  医学教育 ,  eラーニング
準シソーラス用語： *医科学生 ,  医療行為 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (4件)： 歯科外傷学 ,  医用医師 ,  医学教育 ,  医学教育者

分類 (2件)： 歯の臨床医学一般  (GT01030Z) ,  医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (3件)： 医学生 ,  歯科外傷 ,  学習