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J-GLOBAL ID:202002284864005863   整理番号:20A0309527

インターネット+マイクロコースプラットフォームの心内科看護師専門科研修への応用【JST・京大機械翻訳】

Application of Internet + micro course platform in training specialist nurses in Department of Cardiology
著者 (7件):
資料名:
巻: 35  号: 34  ページ: 2699-2703  発行年: 2019年 
JST資料番号: C3924A  ISSN: 1672-7088  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
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目的:専門科看護婦の養成の新たな構想、新方法を探求し、インターネット+マイクロコースプラットフォームの訓練モードを通じて専門科看護師の訓練効果を高める。方法:2017-2018年心内科専門科看護婦訓練に参加した64名の看護婦を参加訓練時間の違いにより、対照群と試験群に分け、各群32名、対照群は従来の訓練モードを応用し、試験群はインターネット+マイクロコースプラットフォームの訓練モードを応用した。訓練前後に、2群の学習者に対して看護操作試験、理論試験及び批判的思考スケール調査を行い、フィードバック調査を行い、インターネット+マイクロコースプラットフォーム訓練モードにおける学習者の訓練効果を分析した。【結果】訓練前,試験群の理論成績は(85.78±22.59)点であり,操作技能の成績は(85.66±0.2.60)点であり,批判的思考は(347.50±0.61)点であり,対照群は(86.75±2.63),(86)であった。【結果】2群間に有意差はなかった(P>0.05)。訓練後の試験群の理論成績(94.25±1.75)点、操作技能の成績(95.68±2.02)点、評価性思考能力(407.81±5.45)点は、いずれも対照群の(90.34±1.40)、(94)より高かった。(t=-9.572,-2.960,12.445,P<0.01)。結論:インターネット+マイクロコースプラットフォームの訓練モードの効果は伝統の訓練モードより優れ、心内科専門科看護師の批判的思考能力を高め、専門科看護師の臨床ひずみ能力の育成に有利である。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】
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看護,看護サービス 

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