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J-GLOBAL ID:202002285078958036   整理番号:20A2604356

エンジニアリング実践理念に向けた「デジタル信号処理」カリキュラムの構築【JST・京大機械翻訳】

Engineering Practice-Oriented Curriculum Construction of Digital Signal Processing
著者 (3件):
資料名:
巻: 42  号:ページ: 128-133  発行年: 2020年 
JST資料番号: C3335A  ISSN: 1008-0686  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
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「デジタル信号処理」カリキュラム教育において、エンジニアリング実践への教育理念を導入し、学生の工学実践意識を養成し、工学システムにおける複雑な問題能力を高めるのに非常に重要である。本文では、「デジタル信号処理」カリキュラム建設の実際問題に対して、授業内容、授業実験、授業後作業、審査方法、教育チームなど多方面から、エンジニアリング実践理念の「デジタル信号処理」カリキュラム建設原則、建設方法、建設成果を系統的に述べる。また、養生能力に対する促進作用、カリキュラム建設の教学実践における教育効果を得た。本論文で提案した「デジタル信号処理」のカリキュラム構築方法は、その他の理工科のカリキュラム建設にも参考価値がある。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (2件):
分類
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医学教育  ,  科学技術教育 
タイトルに関連する用語 (4件):
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