文献

J-GLOBAL ID：202002287351611541   整理番号：20A1606719

自作論文を対象とした学習者と指導者の視線情報に基づくメタ認知的推察活動の活性化

Enhancing Metacognitive Inference Activities Based on Eye-movement Information of Learner and Expert Using Learner’s Academic Paper

著者 (3件)： 林佑樹 (大阪府大 大学院人間社会システム科学研究科) ,  荻野了 (大阪府大 大学院人間社会システム科学研究科) ,  瀬田和久 (大阪府大 大学院人間社会システム科学研究科)
資料名： ヒューマンインタフェース学会論文誌(CD-ROM)  (Transactions of Human Interface Society (CD-ROM))
巻： 20  号： 1-4  ページ： 501-509  発行年： 2018年02月25日 
JST資料番号： L3614B  ISSN： 2186-828X  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： ・文章読解における他者のメタ認知活動を推察する活動をメタ認知...

シソーラス用語： 推論 ,...
準シソーラス用語： アイトラッキング ,...

ログイン（無料）して見る     続きはJDreamIII（有料）にて  {{ this.onShowAbsJLink("http://jdream3.com/lp/jglobal/index.html?docNo=20A1606719&from=J-GLOBAL&jstjournalNo=L3614B") }}

分類 (2件)： 応用心理学  (AE02000A) ,  視覚モデル  (EL02060N)

タイトルに関連する用語 (8件)： 論文 ,  学習 ,  指導者 ,  視線 ,  メタ認知 ,  推察 ,  活動 ,  活性化