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J-GLOBAL ID:202002287481932084   整理番号:20A0627848

イランの医療研修医の専門職:仲間評価研究【JST・京大機械翻訳】

Iranian medical residents’ professionalism: A peer assessment study
著者 (7件):
資料名:
巻: 15  号:ページ: 17-22  発行年: 2020年 
JST資料番号: W5172A  ISSN: 1477-7509  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: アメリカ合衆国 (USA)  言語: 英語 (EN)
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主な競争力の一つとして,professional主義は,居住期間中に教えられ,評価されることである。本研究の目的は,医療科学のTabriz大学の医療従事者の間のprofessional的認知を調査することである。この横断的研究は,国内医薬品(アメリカの内科医学委員会)のPersian Profesionalism質問票アメリカ委員会を用いて2017年に実施された。サイズサンプリングに比例する確率を用いて参加者(n=250)を募集した。データ解析は,記述的および解析的統計を通してSPSS24を用いて行った。居住者の平均年齢は,33.28(SD=5.56)であった。居住者の約46%は,professionalによるものではなかった。居住者による知覚されたprofessionalスコアの平均は6.85(10)±1.52であった。7.53±2.1のスコアを有する正統/完全性次元は最も高い平均を有し,一方,6.2±1.43のスコアを有する専門的優位性は最も低い平均値を有した。住民の人口統計学的特性と知覚されたprofessionalの間に統計的に有意な関係は観察されなかった。医療従事者のprofessional知覚は許容できるレベルではなかった。居住者の専門的行動を促進するために,形式的および非公式な訓練プログラムの形式において,professionalの概念を広げることが必要である。さらに,ピアからピアへの観察が,作業環境におけるprofessionalを評価するために使用できることを経験した。Copyright The Author(s) 2019 Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】
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分類 (2件):
分類
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免疫性疾患・アレルギー性疾患一般  ,  医学教育 

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