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J-GLOBAL ID：202002287826172797   整理番号：20A2527676

M学習と学生中心設計:文献の系統的レビュー【JST・京大機械翻訳】

M-Learning and Student-Centered Design: A Systematic Review of the Literature

著者 (3件)： Hernandez-Velazquez Yesenia (Faculty of Statistics and Informatics, Universidad Veracruzana, Xalapa, Mexico) ,  Mezura-Godoy Carmen (Faculty of Statistics and Informatics, Universidad Veracruzana, Xalapa, Mexico) ,  Rosales-Morales Viviana Yarel (Catedras CONACYT - Faculty of Statistics and Informatics, Universidad Veracruzana, Xalapa, Mexico)
資料名： Advances in Intelligent Systems and Computing  (Advances in Intelligent Systems and Computing)
巻： 1297  ページ： 349-363  発行年： 2020年 
JST資料番号： W5075A  ISSN： 2194-5357  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： ドイツ (DEU)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 現在,ユーザ中心アプローチによるM学習アプリケーションの開発は,これらのアプリケーションがより良いユーザ経験(UX)を生成することが期待されるので,大きな重要性の新興領域になっている。本論文では,現在のM学習アプリケーションが学生のニーズをより良く満足し,また,それらの開発に追従するモデルまたはアーキテクチャを満足させるための,eラーニングに関する系統的文献レビュー(SLR)を提示した。文献レビューは,最も一般的なデジタルデータベースで行った。レビュープロセスは,作業探索のためのキーワードを定義することから成った。続いて,包含と除外基準に基づく選択タスクを作成した。最後に,研究の解析を行った。プロセスレビューの結果は,研究の分野と機会の分野への主な貢献を提供し,研究の将来の方向に関する議論を可能にした。Copyright The Editor(s) (if applicable) and The Author(s), under exclusive license to Springer Nature Switzerland AG 2021 Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *学習 ,  キーワード ,  データベース ,  文献展望 ,  応用プログラム ,  ディジタル方式 ,  計算機アーキテクチャ ,  eラーニング ,  *システマティックレビュー
準シソーラス用語： 体系的文献レビュー , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (4件)： M学習 ,  ユーザ中心設計 ,  モデル ,  アーキテクチャ

分類 (2件)： 計算機システム開発  (JD02010R) ,  人間機械系  (IB03000G)

タイトルに関連する用語 (5件)： 学習 ,  学生 ,  設計 ,  文献 ,  系統的レビュー