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J-GLOBAL ID:202002288637961210   整理番号:20A1280971

模擬分娩教育と自己効能増強介入の助産士相談外来初産婦における応用【JST・京大機械翻訳】

Application of simulated childbirth education combined with self-efficacy enhancement intervention for midwives in consultation clinic
著者 (3件):
資料名:
巻: 17  号:ページ: 104-106  発行年: 2020年 
JST資料番号: C4027A  ISSN: 1672-9676  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
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目的:模擬分娩教育連合自己効能増強介入による助産士相談外来初産婦における応用効果を検討する。方法:著者病院の2018年1月から2019年1月までに診察を受けた助産士の相談外来初産婦の100例を選び、ランダムに対照組と観察組に分け、対照組は常規の外来診察を受け、観察組は常規の出産検査の上に模擬分娩教育と自己効能増強干与を実施する。分娩モード,分娩および分娩自己有効性を,2群間で比較した。結果:観察群の自然分娩率は対照群より高く(P<0.05)、観察群の第一、二産程及び総出産時間は対照群より短かった(P<0.05)、観察群結果の効能、期待効能得点は対照群より高かった(P<0.05)。結論:模擬分娩教育と自己効能増強介入は、助産士の外来初産婦における応用に協力し、初産婦の自然分娩の信心を増強でき、分娩の結末を改善し、産程を短縮し、産婦の自己効能を高め、臨床の普及と応用に値する。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】
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分類 (2件):
分類
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婦人科・産科の臨床医学一般  ,  医学教育 

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