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J-GLOBAL ID：202002291169565825   整理番号：20A0658308

フォトトランジスタを用いた簡易比色計の教材化

The Application of Simple Handmade Colorimeter in the Experimental Teaching Tool

著者 (4件)： 井奥加奈 (大阪教大) ,  光永法明 (大阪教大) ,  任田康夫 ,  種田将嗣 (大阪教大)
資料名： 大阪教育大学紀要 人文社会科学・自然科学  (Memoirs of Osaka Kyoiku University. Humanities and Social Science, Natural Science)
巻： 68  ページ： 149-155  発行年： 2020年02月29日 
JST資料番号： G0731B  ISSN： 2432-9622  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 探求学習や総合学習などにおいて,分析装置を自作して実験することは児童生徒の思考力向上に有用である。本研究では簡易比色計に着目し,受光部にフォトトランジスタ,発光部にLEDを用いた簡易比色計の製作とその評価を行った。本研究で製作した簡易比色計は,分光光度計(520nm)で測定した結果と同様,Acid Red27水溶液の濃度と計算により得られた吸光度とに直線性がみられ,さらに濁度計としても活用可能であることがわかった。活用例として市販粉糖に含まれるでんぷんの含有量試験を実施した結果,分光光度計により得られた結果と0.1%以内の差になった。従って本研究で製作した簡易比色計の有用性が示唆された。(著者抄録)

シソーラス用語： フォトトランジスタ ,  *測色計 ,  混濁度計 ,  精度 ,  安定性 ,  澱粉 ,  含有量 ,  科学教育 ,  教材
準シソーラス用語： *教材開発 ,  澱粉含有量 ,  *比色計 ,  理科教育

分類 (2件)： 科学技術教育  (AA04000C) ,  化学教育  (CA01050M)

タイトルに関連する用語 (4件)： フォトトランジスタ ,  簡易 ,  比色計 ,  教材化