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J-GLOBAL ID：202002294213352217   整理番号：20A0582854

成功,革新と挑戦:南米とカリブ海における学校安全と災害教育【JST・京大機械翻訳】

Success, innovation and challenge: School safety and disaster education in South America and the Caribbean

著者 (11件)： Munoz Viviana Aguilar (Brazil’s National Center for Monitoring and Warning of Disasters (Cemaden), Sao Jose dos Campos, Sao Paulo, Brazil) ,  Carby Barbara (University of the West Indies, Mona, Jamaica) ,  Abella Enrique Castellanos (Cuban Ministry of Energy and Mines, Cuba) ,  Cardona Omar Dario (National University in Manizales, Colombia) ,  Lopez-Marrero Tania (University of Puerto Rico, Mayagueez, Puerto Rico) ,  Marchezini Victor (Brazil’s National Center for Monitoring and Warning of Disasters (Cemaden), Sao Jose dos Campos, Sao Paulo, Brazil) ,  Marchezini Victor (Earth System Science at the National Institute for Space Research (PGCST/Inpe), Sao Jose dos Campos, Sao Paulo, Brazil) ,  Meyreles Lourdes (Latin American Graduate School of Social Sciences (FLACSO), San Jose, Costa Rica) ,  Olivato Debora (Brazil’s National Center for Monitoring and Warning of Disasters (Cemaden), Sao Jose dos Campos, Sao Paulo, Brazil) ,  Trajber Rachel (Brazil’s National Center for Monitoring and Warning of Disasters (Cemaden), Sao Jose dos Campos, Sao Paulo, Brazil) ,  Wisner Ben (Institute for Risk and Disaster Reduction, University College London, London, GB, UK)
資料名： International Journal of Disaster Risk Reduction  (International Journal of Disaster Risk Reduction)
巻： 44  ページ： Null  発行年： 2020年 
JST資料番号： W3381A  ISSN： 2212-4209  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 文献レビュー  発行国： オランダ (NLD)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 著者らは,ブラジル,コロンビア,キューバ,Dominican共和国,Jamaica,Puerto Ricoにおける学校の安全性と災害教育について議論する。事例研究は,自然災害と災害準備の理解を深めるための研究を調査する。Puerto Ricoは,主要な学生と大学の大学生によるHuricane Mariaの記憶に関する革新的な反射例を提供する。ブラジルからは,学校における仕事の記述により,高等学校レベルにおけるカリキュラムスキルと研究能力を開発することができる。ブラジルの方式は,中心的に播種された情報の再現者よりもむしろ知識の生産者になるために学校を奨励する。もう一つの事例研究はコロンビアの大学建築を保護する努力に焦点を当てた。南アメリカとカリブ海における政策,実践と経験の豊かな景観は,包括的な学校安全性の3つの柱のモデルによって説明される。安全な学習機能,2.学校災害管理,3.リスク低減と耐性教育。Copyright 2020 Elsevier B.V., Amsterdam. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 生産者 ,  カリキュラム ,  洪水 ,  暴力行為 ,  事例研究 ,  大学生 ,  キューバ共和国 ,  コロンビア共和国 ,  ブラジル連邦共和国 ,  建築法規 ,  地滑り ,  自然災害 ,  *教育 ,  地震 ,  ハリケーン

著者キーワード (12件)： 地すべり ,  洪水 ,  ハリケーン ,  地震 ,  暴力 ,  心理社会的幸福 ,  シェルター ,  建築基準 ,  評価 ,  学校のアウトリーチ ,  カリキュラム ,  学生の共生産

分類 (1件)： 自然災害  (RA02030M)

タイトルに関連する用語 (5件)： 成功 ,  南米 ,  カリブ海 ,  学校 ,  災害教育